Beskrivelse
Lær børnene om former, størrelser og længder på en intuitiv måde med forskellige materialer, som man kan finde i naturen. Tavlen er velegnet til læringsområderne i dagtilbud og i indskolingen.
Lær børnene om former, størrelser og længder på en intuitiv måde med forskellige materialer, som er mulig at finde i naturen. At illustrere de forskellige former med kendte objekter er en fantastisk måde at visualisere forholdet mellem stor og lille, kort og lang og de forskellige geometriske former på for børnene. Tavlen fungerer dermed perfekt som læringsværktøj til læringsområderne i dagtilbud eller i indskolingens klasselokaler.
Læringstavlen viser syv forskellige former: oval, cirkel, trapez, trekant, firkant, femkant og sekskant. Til hver geometrisk form står beskrevet, hvilket materiale den er bygget op af, så børnene selv kan forsøge at genskabe de forskellige former og størrelser. Læringstavlen skal være med til at udvikle børnene matematiske færdigheder og generelt skabe en interesse for matematikken.
Denne læringstavle bidrager til barnets forståelse for læreplanstemaet, ‘Natur, udeliv og science’ som beskrevet i den styrkede pædagogiske læreplan.
Det er muligt at montere tavlen såvel inde- som udendørs.
Læringstavlen måler 100×100 cm og 50x50 cm og grafikken er printet med UV-print på en 3 mm tyk læringstavle, hvilket gør den robust og fleksibel.
Montering
Læringstavlen har afrundede hjørner og leveres med forborede huller, der sikrer en nem montering.
Har du ikke mod på selv at montere læringstavlen, så er vi gerne behjælpelig med dette. Vælg “Ja tak, jeg vil gerne modtage et tilbud på montering” når du kommer til kassen, så vil du blive kontaktet af en medarbejder.
Kontakt EXAKT
Vores konsulenter og grafikere er altid klar til at hjælpe med at finde en løsning til dig. Hvis du er interesseret i flere typer læringstavler, så tøv ikke med at kontakte os på telefon 98 19 35 33. Vi hjælper dig med at finde en løsning, der matcher dit behov og din prisramme. Eller send os en mail på exakt@exakt.dk, så kontakter vi dig.
